[急]求超详细工业制碘流程!

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网上有关“[急]求超详细工业制碘流程!”话题很是火热,小编也是针对[急]求超详细工业制碘流程!寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

1、工业上从海产品(海带)中获取碘的流程图[《化学1(必修)》第45页图2—7

[评析] 此流程中氧化用的是氯气,确实,充分应用学生现有的知识,设计出的“工业生产流程”,对培养学生应用化学能力和激发学习兴趣,在教学上确有价值。苏教版《化学1(必修)》第60页第9题,利用“以海带为原料获得少量碘水,并以CCl4为溶剂将碘从碘水中提取出来”作为情境而设计的习题,可能增强对该设计的认可。但工业生产往往要综合考虑,实际流程如何?

[实际流程] 我国利用海带制取碘采用的是离子交换吸附法(摘自中国海带网),其流程为:

淡干海带→浸泡→浸泡液净化→上清液→酸化→氧化→离子交换树脂吸附→解吸→碘析→精制→成品碘

残渣(加热)→上清液→返回

[工艺要点]

(1)海带浸泡 将淡干海带去除杂质放入15~16倍的自来水中浸泡1~2小时,一般采用2次套泡法,可使海带中85%以上的碘浸泡出来,最高者可高达94%。

(2)酸化、氧化 经处理的含碘浸泡液,放入酸化氧化池,先加入硫酸使pH降低到2,然后加入适量的次氯酸钠、亚硝酸钠一类的氧化剂,使碘离子氧化。

(3)树脂吸附 将氧化后的碘液,通过717型强碱性树脂进行吸附,吸附方式可采用单柱或串柱吸附,串柱吸附效果较好,生产中要控制好碘液通过树脂的流速,以达到理想的吸附效果。

(4)解吸 在树脂吸附碘达到80%以上的饱和度后,先逆流用自来水洗去树脂上的杂质,然后用亚硫酸钠一类的还原剂,进行解吸。

(5)碘析 向解吸后的高浓度的碘液中先加入浓硫酸,然后加入氯酸钾,以获得针状或叶片状的结晶,此为粗碘。

(6)精制 将粗碘进行精制目的是去除其中残存的有机物、无机物和少量的水分。方法是将粗碘置入精制罐中,按比例加入浓硫酸,然后均匀加热到一定的温度使碘融化,按操作规程要求将下层碘液小心放入磁缸中,冷却后即得精碘。

[商榷] 从实际流程可看出,氧化碘离子的不是Cl2,而是次氯酸钠或亚硝酸钠(因Cl2使用不便且污染大),所以苏教版《化学1(必修)》第45页图2—7中标明Cl2不适宜,笔者建议虚标为“氧化剂”为好,让课任教师在实际教学中去求实,也能使不切实际的方法少流传。

[评析] 实际生产中碘的提纯与我们的想象相差甚远,最精彩之处是不用CCl4,这是工业生产中综合考虑成本、速率、环保等因素的结果,其相关的知识和能力高于高中学生,教材中用虚标的方法极为成功,既避免知识的过分扩展,又为学生的发展留下了空间,苏教版《化学1(必修)》用比实际流程更简明的流程呈现,则是很成功的。

高中化学工业流程题答题技巧

要直接看流程之外的题干,这道题分三步写,第一部填写有关化学素养的空,比如考察化学仪器的名称,第二部带着题干去看流程图,基本明了出题人的思路,最后一步,放开视野,观察题目,简单检查一下。1.看好反应的条件,有一些反应条件应该熟记,例如合成氨反应,、合成三氧化硫的反应等,这会是切入点; 2.注意反应物和产物之间的转化关系,看清步骤之间的联系。这就要求熟悉基本操作,例如蒸馏、分馏、重结晶、萃取等; 3.多积累提纯、除杂的方法,熟悉常见的氧化剂还原剂等; 4.把知识点中的物质俗名记住,一般工业上都以俗名记录。

一道化学题!高中的!急需要讲解,要详细!!

高中化学中,工业流程题是一个常见的考题类型。这类题目要求学生根据给定的反应方程式和相关条件,推导出工业生产过程中的步骤、反应条件或产品的纯度等信息。

下面是一些答题技巧,可帮助你在解答工业流程题时更加得心应手:1. 熟悉反应方程式和相关概念:首先,仔细阅读题目并理解给定的反应方程式。确保你熟悉反应中的物质和它们之间的关系。同时,复习相关的化学概念,例如催化剂、反应速率、平衡等,以便更好地理解工业流程的原理和条件。2. 注意反应的顺序和条件:在工业流程中,反应通常是多步骤进行的,每个步骤都可能有不同的反应条件和催化剂。仔细阅读题目,确保你正确理解了每个步骤的反应条件和顺序。可以使用箭头或表格来表示每个步骤中的反应物和条件,以帮助你组织思路。

3. 考虑副反应和纯度:工业流程中,副反应和杂质的生成是一个重要的考虑因素。当题目中提到副反应时,要注意这些反应对产物纯度的影响。思考如何优化工艺条件以减少副反应或提高产物的纯度。此外,注意是否需要使用特殊的分离或纯化步骤来提高产物的纯度。4. 关注反应的实际条件:在实际的工业生产中,反应条件往往受到经济和可行性的限制。题目中可能会提到某些条件的选择,例如温度、压力和催化剂的选择。思考这些条件对反应速率、产物收率和成本的影响,并解释为什么选择这些条件。5. 结合化学原理进行推理:工业流程题通常需要进行一些推理和判断。利用你对化学原理的理解,推断出某些条件的原因或解释一些观察结果。这需要你将理论知识与实际情况相结合,进行合理的推理。最重要的是,通过多做练习和阅读相关的化学教材和参考资料来提升自己在工业流程题上的解题技巧。

MgCl2·6H2O加水溶解,预氨化时可能生成Mg(OH)2沉淀,再加入NH3和NH4HCO3得到MgCO3,热水解进一步得到碱式碳酸镁。

1、将上述滤液浓缩结晶,所得固体为NH4Cl。NH4Cl可以做铵态氮肥,可以做锌锰干电池的原料,等等。

2、Mg2+?+?2NH3?+?2H2O?=?Mg(OH)2↓?+?2NH4+。

3、温度过高,生成的碱式碳酸镁可能会受热分解。

关于“[急]求超详细工业制碘流程!”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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  • 妙春
    妙春 2025年02月05日

    我是融创号的签约作者“妙春”!

  • 妙春
    妙春 2025年02月05日

    希望本篇文章《[急]求超详细工业制碘流程!》能对你有所帮助!

  • 妙春
    妙春 2025年02月05日

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  • 妙春
    妙春 2025年02月05日

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